İLETİŞİM VE SOSYALLEŞME                                                   

Çocukla iletişim çok önemlidir. Kendi değerlerimizi çocukların dünyasına iletişimle kazandırabiliriz. İletişim bir süreçtir ve bu süreçte bireysellik çok önemlidir. Mutlu, huzurlu ve sağlıklı bir ortam olmazsa iletişimde sorunlar olabilir.

   Hayatımızda iki yol vardır. Biri kötü diğeri de iyidir, iletişimde de böyledir. Çocuklara suflörlük yapmak yani onun rolünü sürekli hatırlatmak iyi değildir. Örnek olarak çocuğa bir şeker verildiğinde “hadi amcaya teşekkür et” denilmemelidir. Büyüklerin sergileyeceği tutum ve davranışlarını gözlemleyerek ve izleyerek öğrenmeleri önemlidir. Bizler model olduğumuzu unutmadan rehberlik etmeliyi. Rehberlik sadece doğru yolu göstermek değil, çocuğa seçenekleri sunmaktır.

Kişilik gelişimi 6 yaşına kadar çok önemlidir. İletişim içinde bu dönemin önemini iyi bilmeliyiz. Çocukla sağlıklı iletişim kurulmalıdır. İletişimin daha anne karnındayken başladığı, doğumla tam iletişimin başladığını ve konuşma ile hızlandığı bir gerçektir. Çocuk dinlenmeli, konuşurken sen konuş ben işimi yapıyorum demek yanlıştır. Tam etkileşimle sağlıklı bir iletişim kurulmalıdır. Çocuklar engellenmemeli, engellenen çocuklar zihinsel ve sosyal yönden gelişemediği gibi iletişim sorunları da ortaya çıkar.

   Çocukla konuşulmalı, onların hayal gücü küçümsenmemeli daima ben dili değil de SEN dili kullanılmalıdır.

    Aile, ilk iletişimin yapıldığı ortamdır. Çocuklar aslında kurallı bir ortam isterler. Ancak kurallara çocuklara anlatılırken veya hatırlatılırken toplum içinde, arkadaş ortamında değil bireysel olarak söylenmelidir. Kurallar konulup sonunda vazgeçilmemelidir. Uygulanabilecek kurallar konulmalı ve konan kurallarda esneklik %2–3 ü geçmemelidir. Anne ve babalar tutarlı olmalı, birinin koyduğu kuralı diğeri kaldırmamalıdır. Çocuğumuza odanı topla diye 30 defa söyler ve sonunda odasını kendimiz toplarsak çocuk kazanmış olur ve bizi kullanmayı, kuralları esnetmeyi ve uymamayı alışkanlık haline getirir. Kurallar çocuğun uyabileceği ve kabul edebileceği kurallar konulmalı, bu çocuğa anlatılmalıdır ve çocuğa da söz hakkı verilmelidir.

    Ailenin tutumu ne aşırı hoşgörü, ne de aşırı disiplin çocuğun kişilik gelişiminde sosyalleşmesinde ve iletişim kurmasında sorunlara neden olabilir. Unutulmamalıdır ki disiplin ailede başlar.  Uygulanan disiplin yöntemi çok önemlidir. Gerektiğinde PDR uzmanlarından yardım alınmalıdır. Soruna hemen müdahale edilmeden gözlemlenmeli ve sorunun kaynağı bulunmalıdır. İyi ifade tarzı, iyi bir iletişim tarzı değildir. İletişim sadece konuşmak değildir. Yeri geldiğinde bir göz teması, şarkı söylemesi, resim yapması da bir iletişim olabilir.